我国特殊教育研究现状与实践_知网书_CNKI大成编客

 天津新闻     |      2019-04-25 12:58
全纳教育的核心内涵就是教育公平。特殊儿童作为弱势群体中一个规模较大的群体,在其接受教育时,用全纳教育的思想指导,更有利于特殊儿童享受公平的教育权利。本文基于全纳教育视角,试图从受教育权利平等、教育过程的公平及教育结果的公平三个方面论述教育公平理念,并在此基础上提出促进全纳教...详情>>紧密结合时代与社会发展需要,基于人权观、平等观和民主观,立足于特殊儿童实际状况,通过教育调查、教育实验等实证研究,对K县50所小学1 100余名特殊儿童的认知水平进行诊断,旨在描述与分析义务教育小学阶段不同受教育个体之间均衡发展状况与差异。同时,提出一些有针对性的教育对策,切实推进我...详情>>特殊教育的价值源于其自身之于特殊儿童生活的意义。特殊儿童的欲求是他们生活的核心构成,欲求方式规定着他们生活的意义。特殊儿童的生活本质主要体现为欲求的意识结构。特殊教育影响特殊儿童生活,要重视引导和满足特殊儿童的特殊需要,激发并提升他们的内在欲求。其中,关怀是特殊教育影响特殊...详情>>为了解基层残联特殊儿童康复教育工作,通过个案研究法对扬州宝应县基层残联教育康复工作和特殊儿童康复成长情况进行了调查。发现基层残联残疾儿童康复项目整体实施良好,但特殊儿童后续教育康复遇到的困难,阻碍着特殊儿童的成长。对此建议,社会转变观念,政府主导多方参与;加强特教宣传教育,实...详情>>正上帝为你关上了一扇门,也必然会为你打开另一扇窗。多年的特殊教育经历让我深深地体会并毋庸置疑地相信这句话。一、特殊儿童需要的是什么我们的学生渴望听到鸟儿的窃窃私语,叮咚叮咚的小桥流水,就算是恐怖的电闪雷鸣,一切的一切,他们是那么地迫切想要感受,无数的努力和挣扎,学生们的世...详情>>韩国现代意义的特殊教育始于19世纪末,在发展过程中不断吸取欧美和中日特殊教育的先进经验。20世纪五、六十年代韩国特殊教育主要依赖私立特殊教育学校,1977年颁布的《特殊教育振兴法》强调国家和政府在特殊教育发展中的作用,从此韩国特殊教育发生了质的飞跃,进入特殊教育国家化时代。2007年韩...详情>>正教育评估是收集资料,指明和证实特殊儿童存在的问题,并针对特殊儿童做出相关决策的过程。当前,美国基于特殊儿童教育评估的决策主要涉及四类13种,这些决策对于特殊儿童的诊断、安置、教育教学以及服务机构的责任和教育成果都具有重要的应用价值,本文将就此展开探讨。详情>>目前我国大陆地区特殊儿童的教育状况堪忧,很多特殊儿童并没有受到应有的教育,给特殊儿童的家长带来了很重的负担,成为影响社会和谐的一个重要因素。虽然我国政府已经在特殊儿童教育方面做了很多的工作,但是特殊儿童教育的制度和法律还不完善,教育的模式仍然存在许多空白的领域这些问题仍然明...详情>>正不久前,笔者赴上海市参加特殊教育研修。期间,笔者走访了上海市的多个特殊教育机构,与上海市特殊教育领域的同行进行了交流,上海市的特殊教育给笔者留下了深刻的印象,有许多经验值得我们学习和借鉴。一、上海市特殊教育的基本情况上海市现有特殊教育学校29所,其中盲校1所、聋校4所、辅读学...详情>>通过历史分析容易发现,从封闭走向开放的全纳教育思潮,反映了特殊儿童教育安置模式发展的基本趋势。然而,现实中的特殊儿童教育安置模式,却在很大程度上受到社会价值观、经济发展水平和教育立法与制度甚至是一些偶然性因素的重大影响。详情>>特殊教育作为高等教育的重要分支,与其他高等教育有着很大的不同,具有很强的操作性和实践性,尤其实践教学在教学中占据很重要的位置,而且也是高等特殊教育内涵建设的核心内容之一。随着时代的发展,提高特殊教育的质量显得尤为重要,而高等特殊教育院校实训师资队伍建设包括实训师资队伍的数量、...详情>>随着特殊教育迅速发展和特殊教育出现的各种新变化和新趋势,特殊教育师资培训也出现了新的变化和发展。首先特殊教育对象扩大引起了特殊教育师资培训的内容变化,其次特殊教育专业化趋势的影响促进了特殊教育师资培训内容及各专业团队的整合,再次,特殊教育制度化的趋势敦促了特殊教育师资培训的...详情>>美术治疗是一种新兴的艺术心理疗法,将美术治疗应用于特殊教育领域,可以成为辅助特殊儿童心理与情感康复的有效教育方式。通过介绍美术治疗的相关理论知识,结合该疗法用于特殊教育的具体案例分析,提出以心理疏导为主要目标,有针对性地设置教学内容,营造良好的治疗氛围,细致分析图画作品等具体...详情>>游戏一直被认为是儿童的天性,他们在游戏中得到快乐和满足。如何能让儿童在愉悦的心情下接受知识呢,我发现在康复教学中创设生动有趣的游戏活动,可以使儿童的学习兴趣分外高涨,学习效果超过预期。因此,游戏在特殊儿童全面康复教育中发挥极其重要的作用。详情>>绘画治疗作为一种重要的艺术治疗模式,在对特殊儿童的辅助康复过程中有其独特的优点。在西方发达国家,绘画治疗已被广泛应用于特殊儿童早期干预当中,我国对绘画治疗应用于特殊儿童干预的研究较少,且存在诸多问题,本文回顾了绘画治疗在特殊儿童干预中的应用,包括绘画治疗在特殊教育领域的发展经...详情>>本文通过对我国特殊教育现状的描述,介绍了关于特殊教育中感觉统合训练的模式,阐述了感觉统合与艺术知觉和艺术表现形式的五种感觉之共通连结,强调了特殊美术教育是特殊教育中的一部分,是可以介入特殊儿童康复治疗的一种教育方法,并结合感觉统合训练理论,论述了特殊美术教育在这部分的作为,以...详情>>